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    [原創]《開滿鮮花的小路》教學反思

    2021-03-09   瀏覽數:

      
      [原創]《開滿鮮花的小路》教學反思
      《開滿鮮花的小路》是一篇童話故事,故事內容很吸引學生的興趣。在教學過程中,先讓學生找出故事中的人物,以及他們是怎么聯系在一起的,給我學生一個思路,學生容易掌握文章的主要內容。掌握了文章的主要內容,講起這個故事來也就容易多了。
      這個故事中間是留有懸念的,當松鼠太太幫助鼴鼠先生看看包裹里是什么禮物時,因為包裹破了,東西漏了,什么也沒有了。到底是什么禮物呢?課文在這里沒有說出來,同學們在講述這個故事時,提醒大家學會賣關子,這樣,能夠吸引讀者的閱讀興趣。“漏在來時的路上”這句話非常重要,它為后文出現“開滿鮮花的小路”埋下了伏筆。
      花籽本來是送給鼴鼠先生一個人的,結果,開出的鮮花大家一起享受,正是這種無私的、具有奉獻意義的花,才會有課文末尾“多么美好的禮物”。這正是文章的中心所在。在教學中,為了挖掘這個意義,讓學生聯系生活實際,曬一曬生活中的“最美好的禮物”。
      本節課也有不足的地方。學生小組討論較少,沒有充分發揮學生的學習積極性,在讓學生說生活中美好的禮物時,有的學生只能局限于學習或者普通的禮物,沒有把握住真正意義上的美好禮物。這需要教師在以后的教學中要多引導,讓學生自己去發現真理。

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