[原創]《開滿鮮花的小路》教學反思

　　
　　[原創]《開滿鮮花的小路》教學反思
　　《開滿鮮花的小路》是一篇童話故事，故事內容很吸引學生的興趣。在教學過程中，先讓學生找出故事中的人物，以及他們是怎么聯系在一起的，給我學生一個思路，學生容易掌握文章的主要內容。掌握了文章的主要內容，講起這個故事來也就容易多了。
　　這個故事中間是留有懸念的，當松鼠太太幫助鼴鼠先生看看包裹里是什么禮物時，因為包裹破了，東西漏了，什么也沒有了。到底是什么禮物呢？課文在這里沒有說出來，同學們在講述這個故事時，提醒大家學會賣關子，這樣，能夠吸引讀者的閱讀興趣。“漏在來時的路上”這句話非常重要，它為后文出現“開滿鮮花的小路”埋下了伏筆。
　　花籽本來是送給鼴鼠先生一個人的，結果，開出的鮮花大家一起享受，正是這種無私的、具有奉獻意義的花，才會有課文末尾“多么美好的禮物”。這正是文章的中心所在。在教學中，為了挖掘這個意義，讓學生聯系生活實際，曬一曬生活中的“最美好的禮物”。
　　本節課也有不足的地方。學生小組討論較少，沒有充分發揮學生的學習積極性，在讓學生說生活中美好的禮物時，有的學生只能局限于學習或者普通的禮物，沒有把握住真正意義上的美好禮物。這需要教師在以后的教學中要多引導，讓學生自己去發現真理。